悉尼科技大学领导获得的女王生日荣誉

悉尼科技大学领导获得的女王生日荣誉

• 2022-11-30
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Shirley Alexander、Michele Rumsey、Aunty Glendra Stubbs 和 Leslie Loble 因其在教育和技术、护理和助产以及土著领导领域的成就和贡献而获得认可。

Shirley Alexander ……悉尼科技大学学生学习的革新很大程度上归功于她的干劲和奉献精神。托比·伯罗斯摄

雪莉·亚历山大教授

副校长、教育和学生

澳大利亚勋章成员 (AM) 为高等教育服务，特别是在教学和学习方面的创新

教育开拓者雪莉·亚历山大 在新南威尔士州乡村长大，是她家中第一个上大学的人。在最初来悉尼接受护士培训后，她作为一名成年学生学习。随后获得理学学士学位、教育研究生文凭和应用统计学硕士学位。

她于 1992 年加入悉尼科技大学，并迅速树立了教育技术“早期采用者”的美誉。在担任 IML 主任和教育学院院长后，Alexander 教授于 2007 年被任命为教育和学生副校长，至今仍担任该职位。她通过她的研究、作为政府顾问、在其他机构的审查小组以及作为国家和国际论坛的主旨演讲者，影响了教学实践。她一直是先驱的举措现在已成为常态——从使用技术加强学习到为学生提供设计思维和行业项目的课程。

Alexander 教授将学生体验置于她所做的一切的中心，并继续阅读每一份学生反馈表，考虑学生对他们的学习经历和适当行为的每一条评论。悉尼科技大学学生学习的重塑——配备尖端技术的合作剧院取代了旧的大型演讲厅——很大程度上归功于她的动力和奉献精神。该项目因混合学习而获得国际奖项。

亚历山大教授说：“虽然我很荣幸获得这一认可，但我非常清楚创新是一项团队运动。我非常感谢多年来参与这些创新的许多同事。”

Michele Rumsey ... 与太平洋地区的护士和助产士不知疲倦地合作，以实现更好的健康结果。安迪·罗伯茨摄

米歇尔·拉姆齐

世卫组织合作中心主任

澳大利亚勋章成员 (AM) 对护理和医疗保健政策的重大贡献

Michele Rumsey是世界卫生组织护理、助产和健康发展合作中心的创始主任，该中心于 2008 年在悉尼科技大学成立。她在发展和加强卫生人力监管和教育以在西方实现更好的健康结果方面发挥了重要作用太平洋地区。

出生于英国的拉姆西在 16 岁时实现了童年的抱负，她开始了“不拘一格的护理事业”，其特点是她的热情和坚持。她擅长咨询、战略规划、研究、网络、谈判和项目管理，并且能够以文化上适当的方式工作，与当地医疗保健工作者建立信任和关系。护士占南太平洋和西太平洋专业卫生劳动力的四分之三，其中 95% 是女性，一半以上年龄在 35 岁以下。

合作中心目前与整个太平洋地区的护士和助产士合作开展的一些项目包括太平洋领导力计划和与世卫组织合作的卫生人力质量改进计划。由澳大利亚政府资助的巴布亚新几内亚国家卫生部资助的一项耗资数百万美元的健康强化教育计划首次见证了来自巴布亚新几内亚各地的高级卫生专业人员齐聚一堂。

“我非常非常荣幸地获得这一荣誉，很高兴以这种方式得到认可。当与我一起工作的同事每天都如此紧张时，这很难，但这是一种让人们关注护理和助产士价值的方式。我们能做的任何事情来支持护理，让人们了解护理的价值，都非常重要，”她说。

格伦德拉斯塔布斯......在悉尼科技大学的活动上发表国家致谢。

格伦德拉·斯塔布斯阿姨

为新南威尔士

州原住民社区服务而获得澳大利亚勋章 (OAM)

Glendra Stubbs 阿姨 是 Wiradjuri 妇女，她的暴徒来自 Mudgee/Dubbo 和 Narrandera 地区。她的父亲曾经告诉她：“如果你有机会为你的暴民做出改变，你就必须尽你所能。”

格伦德拉阿姨就是这样做的，她工作了 40 多年，为创伤幸存者提供建议和实际帮助，支持家庭并解决家庭外护理产生的问题。

作为悉尼科技大学的长者，她为土著和托雷斯海峡岛民学生发挥重要的文化、知识共享、指导和社会作用，旨在提高土著学生的保留率和成功率。她通过社区参与倡议代表大学，并为土著教职员工和学生的福祉做出贡献。

在 2019 年被任命后不久的一次采访中，格伦德拉阿姨说：“我只是希望学生们取得成功，并知道他们属于大学。如果我能帮助学生完成学业，或支持他们克服任何疑问或困难，那么我就是在做我的工作。” 随着大流行改变了学生的生活，这种支持变得越来越重要。

当她即将获得荣誉的消息传来时，格伦德拉说她说不出话来。

“我总是有话要说，但这次没有。我感到非常荣幸和谦卑。像许多原住民一样，我的大部分时间都花在努力克服殖民化的影响以及对我们的国家、家庭和社区造成——并且仍在造成——的破坏。所以，我觉得这个奖项是给我们所有人的。我们现在正处于一个比以往任何时候都更加期待未来的原住民和非原住民共同努力，尊重彼此的文化及其所有了解、存在和做事的方式。”

澳大利亚勋章的行业教授成员 (AM)，为公共行政和教育提供重要服务

Paul Ramsay 基金会研究员Leslie Loble于 2021 年加入悉尼科技大学，担任行业教授。Loble 与社会正义与包容中心以及整个大学的专家合作，正在探索教育是克服劣势的核心，如何更有效地开发和应用技术来提升成就和成果，并支持和加强教师的工作和学校。

Loble 在教育领域有着悠久的职业生涯，在新南威尔士州教育部工作了 20 年，包括担任副总干事和副秘书长。她曾在澳大利亚最大、最多元化的教育部门从事学校教育、幼儿教育和高等教育工作。